爱在春光中绽放
发布日期：2016-03-30 浏览次数：1456
3月26日是一个温馨的春日。尽管突然下了一场雨乍暖还寒，但是来咱们安徽省地质博物馆的观众依然是人山人海。有各个年龄段的学生和他们的家长，有不少从外地赶来想听我们讲解的参观者，还有一群特殊的小观众——白血病患儿们。
中午，一位公益组织的工作人员和宣教部的值班老师沟通：稍后会有一个白血病患儿团体来馆参观，虽然没有提前预约，希望能给予参观帮助。考虑到群体的特殊，大家一致表示要竭尽所能为孩子们搞好服务。孩子们情况特殊、年纪小、人数多，参观线路怎么设计才不会太累？孩子们对什么兴趣大，重点讲解哪些展厅？周末观众多，讲解人手够不够？宣教部老师与志愿者们在有限的时间里抓紧斟酌，确定好大致方案后，立即分头行动起来。
对这些特殊的小天使们，我们要提供细致的服务，又不能让他们觉得自己的“特殊”、跟别的孩子不一样。所以参观时我们把孩子们分为三批，每批三十人左右，其中除了患儿，还有其他小朋友，大家手拉着手一同参观，这样既便于孩子之间的交流，也保证了讲解效果。
我和孙梦负责第一批接待，小孙先讲，我就帮她引导队伍，维护秩序，提醒后面的孩子及时跟上，乘坐手扶电梯时注意安全等等。一路上，小天使们东看看、西看看，乌溜溜的大眼睛似乎都不够用了。我意识到，孩子们久住医院，来地博一趟真的很不容易，一定要多给他们介绍这些平常难得一见的珍贵标本。因此，在讲解矿物岩石厅时，我舍弃了繁杂的概念和文字，转而重点介绍标本实物和日常用途，尤其是特别介绍了色彩绚丽的各种宝玉石。这么讲下来，果然引起了孩子们的阵阵惊叹。
讲解的过程中，我尽可能多的采取互动方式，有问必答，许多白血病患儿都兴奋地摘下了大口罩，踊跃举手，我尽量给每一个孩子都多一点鼓励和称赞。我想着要让小天使们在地博知识的海洋里，开开心心地忘却烦恼。讲解时我一直微笑着，时不时弯腰，尽量缩短和孩子们的距离，然而孩子们报以了我更多的笑容！有的小朋友还主动用小手拉住我的大手，更多的孩子则牵着我志愿者“蓝马甲”的衣角，一种无言的信任满满的感动着我！
平安地送走第一批孩子后，我又折返回来。这时第二批和第三批孩子已经汇合成一个大的团队，开始参观计划中的最后一个展厅。看到小朋友们的兴致都很高，没有一点点疲态，几经斟酌我们加了一场资源环境厅的讲解。有人说，资源环境厅的内容枯燥，展板文字多、专业知识多、理论宣传多，观众不感兴趣，小朋友更不愿看。但是，作为一个合肥人，作为一个安徽人，怎么能不了解我们家乡的地理和资源呢？我觉得没有不好的展厅知识，只有不高明的讲解者。“郯庐断裂带地区会有大地震吗？”“咱们安徽马钢炼钢用的是什么铁矿石？”“我省的铜陵为什么被称为铜都？”“石油能变成汽油吗？”“紫蓬山的土是紫色的吗？”“大蜀山是会喷发的火山吗？”…… 实践证明，这个展厅孩子们一样爱看。灌输知识不是最重要的，空洞的说教更不是，能引起兴趣、带来快乐和启迪才是讲解的目的。
目送着小天使们依依不舍地挥手离开，志愿者团队完成了一场有意义的集体大联讲！大家各展所长，通力合作。算下来，今天我在三个展厅总共讲解了八次，听众合计达到260多人，创下了我做志愿者以来一天讲解的最高纪录。
春天是充满生机和希望的季节。傍晚，我从美丽的文博园西门离开时，不由得举起了相机，想定格下这个难忘的春日。虽然没拍到“雨打海棠”，不过雨后晴光里的海棠更显明艳；比春景更美的，是我们志愿者奉献的一片爱心！
中午，一位公益组织的工作人员和宣教部的值班老师沟通：稍后会有一个白血病患儿团体来馆参观，虽然没有提前预约，希望能给予参观帮助。考虑到群体的特殊，大家一致表示要竭尽所能为孩子们搞好服务。孩子们情况特殊、年纪小、人数多，参观线路怎么设计才不会太累？孩子们对什么兴趣大，重点讲解哪些展厅？周末观众多，讲解人手够不够？宣教部老师与志愿者们在有限的时间里抓紧斟酌，确定好大致方案后，立即分头行动起来。
对这些特殊的小天使们，我们要提供细致的服务，又不能让他们觉得自己的“特殊”、跟别的孩子不一样。所以参观时我们把孩子们分为三批，每批三十人左右，其中除了患儿，还有其他小朋友，大家手拉着手一同参观，这样既便于孩子之间的交流，也保证了讲解效果。
我和孙梦负责第一批接待，小孙先讲，我就帮她引导队伍，维护秩序，提醒后面的孩子及时跟上，乘坐手扶电梯时注意安全等等。一路上，小天使们东看看、西看看，乌溜溜的大眼睛似乎都不够用了。我意识到，孩子们久住医院，来地博一趟真的很不容易，一定要多给他们介绍这些平常难得一见的珍贵标本。因此，在讲解矿物岩石厅时，我舍弃了繁杂的概念和文字，转而重点介绍标本实物和日常用途，尤其是特别介绍了色彩绚丽的各种宝玉石。这么讲下来，果然引起了孩子们的阵阵惊叹。
讲解的过程中，我尽可能多的采取互动方式，有问必答，许多白血病患儿都兴奋地摘下了大口罩，踊跃举手，我尽量给每一个孩子都多一点鼓励和称赞。我想着要让小天使们在地博知识的海洋里，开开心心地忘却烦恼。讲解时我一直微笑着，时不时弯腰，尽量缩短和孩子们的距离，然而孩子们报以了我更多的笑容！有的小朋友还主动用小手拉住我的大手，更多的孩子则牵着我志愿者“蓝马甲”的衣角，一种无言的信任满满的感动着我！
平安地送走第一批孩子后，我又折返回来。这时第二批和第三批孩子已经汇合成一个大的团队，开始参观计划中的最后一个展厅。看到小朋友们的兴致都很高，没有一点点疲态，几经斟酌我们加了一场资源环境厅的讲解。有人说，资源环境厅的内容枯燥，展板文字多、专业知识多、理论宣传多，观众不感兴趣，小朋友更不愿看。但是，作为一个合肥人，作为一个安徽人，怎么能不了解我们家乡的地理和资源呢？我觉得没有不好的展厅知识，只有不高明的讲解者。“郯庐断裂带地区会有大地震吗？”“咱们安徽马钢炼钢用的是什么铁矿石？”“我省的铜陵为什么被称为铜都？”“石油能变成汽油吗？”“紫蓬山的土是紫色的吗？”“大蜀山是会喷发的火山吗？”…… 实践证明，这个展厅孩子们一样爱看。灌输知识不是最重要的，空洞的说教更不是，能引起兴趣、带来快乐和启迪才是讲解的目的。
目送着小天使们依依不舍地挥手离开，志愿者团队完成了一场有意义的集体大联讲！大家各展所长，通力合作。算下来，今天我在三个展厅总共讲解了八次，听众合计达到260多人，创下了我做志愿者以来一天讲解的最高纪录。
春天是充满生机和希望的季节。傍晚，我从美丽的文博园西门离开时，不由得举起了相机，想定格下这个难忘的春日。虽然没拍到“雨打海棠”，不过雨后晴光里的海棠更显明艳；比春景更美的，是我们志愿者奉献的一片爱心！
天使们专注的背影
（志愿者 方晨）
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